Когда сам проникаешься идеей, СОучаствуешь, да еще и видишь задор в глазах ребенка, слышишь заливистый смех, то сам становишься ребенком, настроение вверх и хочется творить и радоваться! Именно это происходит на занятиях OTTO NOTE!

Алиса с большим интересом и удовольствием играла и выполняла задания! Мне и самой очень интересно было выполнять задания - яркие, красочные, доступные для понимания!

Спасибо за всесторонне развивающие и такие увлекательные задания! Очень здорово слышать от деток: «Мама, я ещё хочу!»

Материалы очень яркие, самобытные. Это история нотной семейки, с её приключениями, квестами, праздниками и буднями. К концу второго модуля часть моих учеников могли тут же с листа играть по цветным ноткам на фортепиано.

Недавно одного ребенка на уроке озарило: "О! Я понял! Мы же всё время помогаем Ноткам. У них то инструменты украли, то воды нет, то чемодан не открывается. А мы должны им помочь!" ВОТ ЭТО ИННОВАЦИЯ - в детской программе через весь учебный год проходит мультипликационно оформленная сквозная сюжетная линия с проблемными ситуациями. И на волне детского интереса и желания помочь все новые знания запоминаются крепко, прочно, надолго!

У одного из моих учеников была гиперактивность - он все время ерзал, вставал, трогал других детей. Но занятия OTOT NOTE ему очень нравились. Работали над выдержкой. Благодаря частой смене видов деятельности ребёнок научился ждать и стал понимать, что скоро можно будет попрыгать, а сейчас нужно посидеть спокойно. Это очень поможет ему в школе, т.к. он сможет концентрироваться на уроке и активно отдыхать на перемене.

Очень насыщенный и доступный детям материал. Сколько же сил и труда вложено в создание проекта!

Как педагогу и как бабушке, мне понравился ваш материал! Ребёнок с удовольствием смотрит и повторяет - подпевает, играет, слушает. Красочные мультики и качественная анимация.

Дети (особенно старший Данила) поют песенки героев мультфильмов в течение дня. Запомнили! Пусть не всегда попадают в ноты, но поют сами, по желанию! Это большой шаг вперед.