Авторская образно-ассоциативная система развития природной музыкальности, которая позволяет быстро научиться петь, освоить музыкальную грамоту, развивать слух, голос, чувство ритма, умения слушать и понимать музыку.

ИННОВАЦИОННЫЙ
МЕТОД ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ МУЗЫКЕ

Метод направлен не только на развитие музыкальных талантов, но и на активное развитие мозга и 8 интеллектов.
Это происходит за счет специальных двигательных музыкальных игр и нейроупражнений.

УНИКАЛЬНАЯ СИСТЕМА
РАЗВИТИЯ МОЗГА

Сложные музыкальные правила мы перевели на понятный ребенку язык сказок и превратили обучение в музыкальные приключения:
не просто ноты, а герои семейки, не длительности, а тучки, не гамма, а лестница, не интервалы, а друзья героев - попугай Кварта, черепаха Квинта, обезьянка Терция и другие.

МУЗЫКАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СЕРИАЛ

Мы создали уникальную программу и предлагаем стать нашими партнерами предпринимателям в образовательной сфере, центрам развития детей, музыкальным школам, частным и государственным детским садам и школам, а также частным учителям, психологам и логопедам.

ИНСТРУМЕНТ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ДОХОДА

В настоящее время по методике "Ментальная музыка OTTO NOTE" преподают в 40 образовательных центрах в 25 городах России:

Москва, Нижний Новгород, Кемерово, Нововоронеж, Екатеринбург, Пермь, Севастополь, Чебоксары, Киров, Казань, Голицыно, Котельники, Красногорск, Райчихинск Амурской обл., Шебекино и пос. Троицкий Белгородской обл., г. Медвежьегорск (Карелия), пгт Лучегорск Приморского края, г. Кимры Тверской обл., г. Невьянск Свердловской обл., п. Полазна Пермского края, с. Бичура (Республика Бурятия), г. Руза (рп Тучково), а также в Казахстане.

Обращаем ваше внимание, что педагоги имеют нашу лицензию, преподают по единой программе "Ментальная музыка", но при этом НЕ ЯВЛЯЮТСЯ НАШИМИ СОТРУДНИКАМИ и несут самостоятельную ответственность за организацию занятий по нашей программе.

СМОТРИТЕ ПОДРОБНУЮ ВИДЕО-ЭКСКУРСИЮ НА ПРОГРАММУ "МЕНТАЛЬНАЯ МУЗЫКА"

Пение – это мощный инструмент для развития голоса, речи, слуха, памяти, внимания и укрепления дыхательной системы, а не просто веселое занятие. Оно также улучшает речь, артикуляцию и словарный запас, а порой даже помогает скорректировать речевые дефекты!

Это естественный и доступный способ музыкального творчества, ведь дети начинают петь буквально с рождения.

В чем отличие Игрового вокала OTTO NOTE?

На наших уроках ребенок не просто поет, он становится частью захватывающего сюжета, взаимодействуя с любимыми героями. Все песни и упражнения — это уникальный авторский материал Марии Шаро, написанный в современном стиле, специально адаптированный для детей возраста 4-6 лет.

Такой формат делает каждое занятие незабываемым событием, а обучение — легким и радостным процессом. Дети с нетерпением ждут следующей встречи с музыкой и сказкой!

Поэтому основной задачей является развитие интереса ребенка к пению, создание условий для такой деятельности - презентация песни, легкость, простая анимация, возможность представлять значение слов, яркие образы и персонажи, возможность просто подпевать и спонтанно импровизировать. В сравнении с инструментальной музыкой, пение обладает большей силой эмоционального воздействия на детей, потому что им проще понять содержание, интонацию человеческого голоса и освоить самый древний музыкальный инструмент - голос.

В музыке много правил, и их изучают на сольфеджио - это один из самых сложных предметов в музыкальной школе. Нередко талантливые ребята бросают музыкальную школу именно из-за трудностей с сольфеджио, так и не раскрыв свой потенциал.

Но что, если мы скажем, что может быть иначе?
Наш подход – это увлекательное приключение, где скучные правила превращаются в захватывающие игры, а абстрактные понятия – в яркие образы и истории. Ноты, ритмы, интервалы и аккорды становятся живыми персонажами и элементами волшебного мира. Уникальная инновационная методика Марии Шаро позволяет ребенку легко освоить музыкальную грамоту! Дети с удовольствием разгадывают музыкальные загадки, развивают слух и учатся читать ноты, как захватывающую книгу.

А также наши занятия - это отличная тренировка для мозга: развивается логика, внимание, воображение и нестандартное мышление!

Дети обожают играть на музыкальных инструментах, и это приносит им море положительных эмоций. Так здорово, когда можно постучать, поиграть, позвенеть, послушать разные звучания!

Мы начинаем с того, что есть под рукой и что интуитивно понятно. Дети осваивают простые ударные и шумовые инструменты – от барабанов до импровизированных "оркестров" из стаканов, карандашей и палочек. Затем переходим к тональным ударным (цветные колокольчики), осваивая базовые навыки игры.

Через игру на инструментах дети развивают мелкую моторику и координацию, улучшают слух и чувство ритма, учатся играть в ансамбле и под метроном. Мы тренируем музыкальную память и поощряем импровизацию – пусть каждый ребенок попробует сочинить свою первую мелодию!

В чем особенности метода OTTO NOTE?

Быстрый результат! У детей "получается сразу же", а не через годы обучения в музыкальной школе. Это очень важно, вдохновляет ребят, и у них загораются глаза! Для этого мы создаем специальные простые мелодии, пошаговое обучение, простые импровизации, которые развивают глубокую, искреннюю любовь к музыке.

Знаете ли вы, что чувство ритма – это не просто музыкальный талант, а мощный ключ к всестороннему развитию детей? Ведь ритм – это основа жизни, заложенная в нас самой природой с первых дней. Сердцебиение, дыхание, смена дня и ночи – все это ритмы, которые окружают нас и влияют на нас.

Мы используем эту природную связь и помогаем сохранить и укрепить физическое и психическое здоровье детей. Это особенно актуально сегодня, потому что дети проводят много времени за экраном и возникают сложности с координацией, моторикой, концентрацией внимания и чувствования своего тела.

Как это реализуется в OTTO NOTE?

Данное направление включает нейропсихологическую направленность, мы активно используем перкуссию тела (боди-перкуссию) и авторские музыкальные нейроигры.

Наш подход необычен: мы создали систему, где у каждой нотки есть свое движение, а песни сопровождаются уникальными танцами, которые ребята обожают показывать. Особую радость приносят наши образы для перкуссии тела: вместо хлопков у нас "морковка", а вместо ударов по коленкам – "тыква". Это добавляет игре веселья, интереса и делает каждое занятие незабываемым!

Представьте мир, где ваш ребенок не просто слышит звуки, а понимает их – чувствует настроение мелодии, различает голоса инструментов и наслаждается каждой нотой. Музыка – это особый, волшебный язык, который не требует слов. Когда ребенок учится его "читать", перед ним открывается целая вселенная чувств и образов.

Это не просто ноты, это живая история, культура и душа человечества. Понимание музыки обогащает внутренний мир, развивает вкус и делает ребенка по-настоящему культурным и гармоничным человеком. Музыка способна пробуждать самые разные чувства: от искрящейся радости до легкой задумчивости, от восторга до умиротворения – и мы учим детей слышать и проживать их!

Как мы открываем этот мир вашему ребенку?

Мы создаем авторские музыкальные игры с активными способами слушания музыки - не просто пассивное восприятие "сидя на стульчиках", а активные движения, задания и игры, в которых ребята чувствуют музыку телом. И дети с удовольствием слушают музыку разных стилей и направлений.

Смотрите, как занимаются дети по нашей методике