Знакомство с нотой До, инструментом барабан, жанром марш, разучивание песни "8 нот" и песенки-пикколини "Барабан", ритмо-игры на координацию правой и левой руки, тренировка навыков нотного письма. игра с музыкой И. О. Дунаевский "Марш веселых ребят"

Знакомство с нотой Ре, разучивание песен, "У бабушки Ре огород", распевки "Ослик", дыхательное упражнение “Цветок”, игра на нахождение нот на клавиатуре игры «Гараж», ритмо-игра под музыку И.Штрауса “Полька-Ольга”

Знакомство с нотой Ми, разучивание песни "8 нот", распевки "Ми-ми-ми", “Глаза” и исполнение по схемам под классическую музыку, игра “Сколько нот”, упражнение "Гараж", игра "Найди ноту", Восприятие музыки: игра “Топ-топ” под музыку В.А.Моцарта “Турецкий марш”

Знакомство с нотой Фа, песенки-пикколини "Молоток", ритмо-игра под классическую музыку, поделка - шумовой инструмент своими руками, тренировка движений "звучащего тела" - молоток, морковки,,и исполнение по схемам под классическую музыку.

Знакомство с нотой Соль (песня, движение, расположение на нотном стане и клавиатуре), разучивание "Трилли-троль", ритмо-движения по схемам, дыхательная игра Соль, упражнения для постановки рук при игре на клавишных, расположения нот на нотном стане, музыкальная импровизация.

На этом уроке происходит повторение и закрепление изученного на предыдущих уроках модуля. Игры на закрепление цепочки: звук - цвет - герой - движение - песня героя, расположения нот на нотном стане, расположения нот на клавиатуре, повторение изученных песен и распевок.

Знакомство с нотой Ля, разучивание песни "Ёжик Сеня", песенки-пикколини "Фур-фур-фур", ритмо-игры под классическую музыку, дыхательное упражнение "Ёжик", закрепление цепочки: звук - цвет - герой - движение - песня героя, расположения нот на нотном стане

Знакомство с нотой Си (песня, движение, расположение на нотном стане и клавиатуре), знакомство с музыкальными штрихами стаккато и легато, разучивание песни "Скок-скок-стаккато", ритмо-игра на координацию правой и левой руки "Косточки" Си-Си", дыхательное упр., "Собака".

Знакомство с героем Доль, разучивание распевки "Мяу", музыкальный массаж "Цап-царап", дыхательное упражнение "Ксс", и ритмо-игры с разными элементами по схемам под классическую музыку, игра на развитие слуха "Угадай мелодию", артикуляционная гимнастика.

Повторение всех песен, распевок и дыхательных упражнений 1 модуля, расположения всех нот на нотном стане в скрипичном ключе и всех движений героев. Игра мелодий 1 модуля на фортепиано и игры для постановки руки. Тренировка звучащего тела" 1 модуля под музыку.

На уроке ребята показывают зрителям (родителям, учителям), чему они научились в 1 модуле, и это происходит в формате "урока-приключения". Важной задачей урока является тренировка выступления детей перед публикой

Система чтения нот по руке "5 пальцев", гамма до-мажор, игры на определение характера музыкального произведения, игра песен и мелодий по цветным нотам на инструментах, тренировка по ритмо-схемам разных движений "звучащего тела" под счет и музыку с паузами.

Разучивание песни и пальчиковой гимнастики "Музыкальная лестница", музыкальный звукоряд, гамма до-мажор, веселый диктант, тренировка движений "звучащего тела", исполнение четвертной паузы в пении, игре, ритмах по карточкам с цветными нотами.

Разучивание песни и пальчиковая гимнастики "Музыкальная лестница", дыхательные упражнения, веселый диктант, динамика в музыке (понятия форте и пьяно), игра мелодий и песен по цветным нотам на инструментах, ритмах по карточкам с цветными нотами

Разучивание песни и танца "Чердак" (1 куплет), вокальная импровизация, Закрепление песни и пальчиковой гимнастики "Музыкальная лестница", движений "звучащего тела" под счет и музыку с паузами, системы чтения нот по руке "5 пальцев", гамма до-мажор.

Исполнение мелодий по цветным нотам с усложнением (пение и игра на инструментах), распевки с музыкальной лестницей, “Мяч, диван, гитара, тяпка”, “Та-та-так”, упр. “Комар и муха”, высокие и низкие звуки, игра “Комар и муха” с классической музыкой.

Повторение песни и танца "Чердак", разучивание песни "Паучок" и вокальных скороговорок, , игры для постановки руки при игре на клавишных, работа над формированием словаря для описания характера музыкального произведения, пальчиковая гимнастика "Паучок".

Метод запоминания нот на нотном стане “Ноты на руке”, ритмы Паучка под музыку Э. Грига “В пещере горного короля”, песня “Паучок” полностью, вокальные скороговорки “Ач Оч” и “Ча Чо”, дыхательное упражнение “Паутинка”

Метод запоминания нот на нотном стане “Ноты на руке”, ритмы Паучка под музыку Э. Грига “В пещере горного короля”, песня “Паучок” полностью, вокальные скороговорки “Ач Оч” и “Ча Чо”, дыхательное упражнение “Паутинка”

Понятие высоты звуков и тембра, знакомство с музыкальными инструментами (скрипка, альт, виолончель, контрабас, арфа, флейта, тромбон, туба), развитие тембрального слуха, Изучение темы музыкальных ключей (басовый, альтовый, скрипичный)

На этом занятии в игровой форме происходит повторение изученного в 1 и 2 модулях, песен, упражнений, игр. По желанию педагог может раздать ребятам простые слова для участия в итоговом уроке-спектакле 2 модуля, или его можно провести в форме импровизации.

На уроке ребята показывают зрителям (родителям, учителям), чему они научились во 2 модуле, и это происходит в формате "урока-спектакля". Важной задачей урока является тренировка выступления детей перед публикой.

Музыкальные инструменты и музыка Африки. Игра "Отгадай инструмент". Освоение нового ритмо-движения "банан". Повторение метода чтения нот "5 пальцев" и музыкальных штрихов легато и стаккато, повторение песни "Стаккато".

Музыкальные инструменты и музыка Африки. Игра "Отгадай инструмент". Освоение нового ритмо-движения "банан". Повторение метода чтения нот "5 пальцев" и музыкальных штрихов легато и стаккато, повторение песни "Стаккато".

Интервал малая терция, разучивание песни и движения героя, игра на инструментах песни "Обезьянка Терция". Нейро-игра "Обезьянка". Игра "Найди терцию" на нотном стане и клавиатуре фортепиано. Ритмо-игра "Ломаем цепь". Игра с ритмо-словами "Банан" и "Обезьяна". Игра "Отгадай эмоцию"

Темпы музыки: аллегро, адажио, модерато. Ритмо-игра “Весело идем”. Ритмо-игра "Ловец капель". Ритмо-слова. Разучивание распевки "Ням". Веселый диктант "Сколько нот?". Активная игра с темпами музыки "Путешествие по пустыне". Повторение песен, слогов и движений тучек-ритмов

Интервал квинта, разучивание песни и движения героя, игра на музыкальных инструментах песни "Черепаха Квинта". Игра "Найди Квинту" на нотном стане и клавиатуре фортепиано. Нейро-гимнастика, упражнение для языка и зарядка для глаз “Черепаха”. Нейро-игра “Обезьяна и черепаха”.

Интервал большая секунда, разучивание песни и движения героя, игра на инструментах песни "Птичка Секунда". Активная игра на закрепление темпов музыки. Ритмо-игра со стаканами (часть 1). Песчаная буря и игра "Отгадай-ка". Активная игра-импровизация.

Закрепление интервалов терция малая, квинта, секунда. Закрепление длительностей. Ритмо-игра со стаканами (часть 2). Вокальная импровизация “Высохла река”. Ритмо-игра “Делаем флейту”, ритмо-игра со стаканами (часть 2), Творческое задание: дождевая флейта.

Знакомство с интервалом тритон, разучивание песни и движения героя, игра на инструментах песни "Тритон". Гамма ля-минор на 2 октавы, повторение написания нот ниже и выше ноты до первой октавы. Игровой интервальный диктант, ритмичные слова. Ритмо-игра со стаканами

Закрепление изученного. Повторение понятий форте и пиано, музыкальных ключей, интервалов. Ритм на стаканах (повторение и усложнение). Отгадайка (интервальный диктант). Выполнение заданий и открытие замков на сундуке (отгадай ритм, интервалы, музыкальные ключи).

Разучивание песни и пальчиковой гимнастики "Замок". Повторение терминов форте и пиано. Повторение песни “8 нот”. Нейро-гимнастика "Тритон и Терция". Дыхательное упражнение “Ссс”. Игра “Весело идем”. Вызываем тучки-ритмы: песня и ритм со стаканом, песня дождиков

Закрепление изученного. Песня про воду и музыкальный массаж, игра фрагмента песни на инструментах. Волшебное превращение Терции. Песня большой Терции и интервальный диктант - большая Терция или малая. Благодарность друзей: интервальный диктант, ритмо-диктант. Пазл - лодка.

На усмотрение учителя проводится закрепление и повторение изученных песен, движений, ритмов, которые группа освоила слабее всего. А также проводится репетиция итогового урока-спектакля.

Постановка небольшого импровизированного спектакля по истории и материалам 3 модуля. Ребята показывают зрителям (родителям, учителям), чему они научились в 3 модуле. Повторяются задания, песни, упражнения, музыкально-дидактические игры 3 модуля.

Аппликатура при игре на клавишных. Нейрогимнастика "Ягоды". Пение и игра названий ягод. Разучивание песен и танцев "У бабушки Ре большой огород. Ягоды", "Пропали инструменты" (часть 1). Группа струнно-смычковых инструментов (скрипка, альт, контрабас). Игра “Отгадай муз. инструмент”.

Понятия "унисон", "интервал", "аккорд". Веселый диктант "Сколько нот". Разучивание песни и танца "Пропали инструменты", распевка "Большой рюкзак". Распевка "Би-бип" и исполнение в разном темпе. Игра "Что возьмем с собой". Музыкальный массаж под песню “Би-бип”. Дыхательное упр. “Колесо”.

Группа деревянных духовых инструментов (фагот, флейта, кларнет). Песня и движения Лисы (кларнет), Медведя (фагот), пение, игра, чтение нот и ритмов. Логопедическая гимнастика "Жители леса", распевка "Компас дорогой". Диез и бемоль.

Песня "Медведь - фагот" с движениями. Первое знакомство с понятиями диез и бемоль. Игра на муз. инструментах песен и распевок урока. Тембральный диктант “Отгадай инструмент”. Повторение песен предыдущего урока.

Песня и движения "Жук и пчелка", игра на музыкальных инструментах, закрепление. длительностей в музыкальной логопедической гимнастике "Жук и пчелка”. Нейро-игра “Жук и пчелка”. Лого-игра со звуками “Ж” и “Ш”. Ноты песни “Жук и пчелка”. Игра на инструменте двумя руками

Струнные щипковые инструменты (гитара, домра, балалайка, арфа, гусли, лютня, Тембральный диктант. Оркестр русских народных инструментов. Игра с классической музыкой “Веселая или грустная обезьянка“. Распевка “Вкусный бутерброд”, вокальная импровизация “Озеро звуков”.

Игра “Повтори ритм”. Песни и распевки с движениями. Игра на клавишных “Обезьянка и черепаха“. Игра с классической музыкой “Веселая или грустная обезьянка“. Разучивание или повторение песни “Пропали инструменты”. Повторение песни черепахи Квинты, песни “Мажор и минор”.

Диез. Игры с клавиатурой. фортепиано. Рисуем диезы. Ритмо-игра “Камешки”. Группа деревянных духовых инструментов (саксофон, гобой). Ритм “Лодочка” под музыку. Дыхательное упражнение “Лодка”. Распевка “Длинный хлеб”. Игра "Отгадай инструмент" - деревянные духовые инструменты.

Интервал большая секста, разучивание песни и движения героя, игра на инструментах песни "Лебедь Секста". Нейро-гимнастика с лебедем. Математическое задание с интервалами. Веселый диктант "Отгадай интервал". Повторение стаккато и легато.

Такт, тактовая черта, музыкальный размер 4/4. Математические игры с длительностями в такте. Ускорение и замедление в пении и игре на муз. инструментах. Песня “Паровоз”, пение с ускорением и замедлением. Дыхательное упр. "Поезд". Активная игра "Поезд" под "Словацкую польку".

Знакомство с группой клавишных музыкальных инструментов (фортепиано, аккордеон, орган), тембральный диктант. Музыкальная форма "Соната". Распевка "Нож блестящий". Прослушивание фрагментов сонат В. А. Моцарта, Л. ван Бетховена. Повторение и закрепление изученного.

Интервал кварта, разучивание песни и движения героя, игра на инструментах песни "Попугай Кварта". Артикуляц. гимнастика "Воздушный шар". Распевка попугая на звук "Р". Психогимнастика "Воздушный шар". Танец “Друзья” - П. И Чайковский “Марш из балета “Щелкунчик". Песня “Я пилот”.

Бемоль - повторение и новая информация, рисование знака, игра на фортепиано. Распевка “Компас дорогой” (повторение). Разучивание слов и движений песни "Я пилот" полностью. Повторение психогимнастики “Воздушный шар“ под музыку Э. Грига “Утро” из сюиты “Пер Гюнт”.

Интервал большая септима, разучивание песни и движения героя, игра интервала на инструментах. Знакомство с группой медных духовых инструментов (валторна, труба, туба, тромбон), тембральный диктант. Ритмический диктант “Письмо в тучке“. Гамма ре-минор - пение и игра на фортепиано.

Знакомство с терминами "крещендо" и "диминуэндо". Музыкальная динамика в пении и игре на инструментах. Разучивание песен-пикколини "Красный цветок" и "Песенные горы". Вокальная импровизация "Тропинка". Вокальное упражнение "Эй!". Все духовые музыкальные инструменты (повторение).

Знакомство с группой ударных инструментов (ксилофон, барабан, треугольник). Игра “Повтори ритм”. Распевка “Фонарик карманный”. Ритмо-диктант “Спасение ударных”. Повторение мажора и минора. Повторение танца “Друзья”, песни и танца "Пропали инструменты".

Новый герой - колдунья Эллетра: знакомство, песня Эллетры. Электронные музыкальных инструменты. Отгадайка “Тритон или Септима”. Спасение муз. инструментов и выполнение заданий. Игра фрагмента песни “8 нот”, песни Эллетры. Повторение всех изученных групп музыкальных инструментов.

Музыкальные заклинания “Эллетра, уходи!”. Многоголосие. Интервал и песня “Октава” . Викторина “Что вы знаете о музыкальных инструментах“. Повторение песен с движениями. Игра песен и распевок урока на муз. инструментах: Музыкальная игра “Эмоции героев”

Повторение изученного в 4 модуле. Повторение основных песен. Упражнения, задания и игры на тренировку чувства ритма, развитие музыкального слуха, внимания и памяти. Отработка заданий, с которыми у ребят возникли сложности.

Занятие проводится в виде урока-концерта, на котором ребята демонстрируют зрителям (педагогам и родителям), чему они научились за год. Повторение песен и упражнений.

Можно провести в любой день осени. Песня ежика Сени (1 куплет и припев с движениями), дыхательное упражнение ежика, ритмы с ежиком. Песня "Золотая осень" - разучивание слов и сольфеджирование. Игра с классической музыкой "Грибочки". Музыка осени.

Жанры русской народной музыки (плясовая, хоровод, русская народная песня, колыбельные), разучивание песни и танца с платочками "Ах, платочки озорные", “Эх! Ух! Ах!”, игра песенок-пикколини на клавишных и тональных колокольчиках. Знакомство с русскими народными музыкальными инструментами. Разучивание колыбельной "Котенька". Музыкальная отгадайка.

Разучивание песня про маму, повторение песен "Привет", "Пока". Вокальная импровизация про маму и бабушку. Игра фрагментов из песни про маму. Дыхательное упражнение "Надуваем шарики". Повторение песен мамы Ми-Ми и бабушки Ре. Творческое задание - открытка с поздравлением.

Музыкальная импровизация "Как тебя зовут". Повторение песни "Восемь нот". Выполнение заданий от героев, за каждое из которых выдается деталь снеговика. Песня Марии Шаро "Снеговик". Импровизация "Новый год". Повторение или разучивание любимых новогодних песен. Игра на инструментах.

Разучивание пальчиковой гимнастики "Вкусный торт". Задания с нотной грамотой "Торт" и "Пирожные". Музыкальная игра "Отгадай музыку". Дыхательное упражнение "Воздушный шарик". Песня Марии Шаро "8 марта". Музыкальная импровизация. Творческое задание: открытка.

Игры и задания на повторение нот, движений и песен папы Фа, дедушки До и попугая Кварты. Новые нейроупражнения.

Игры и задания на повторение нот, движений и песен бабушки Ре, мамы Ми-Ми и птички Секунды. Новые нейроупражнения.

Игры и задания на закрепление песен и игр первых трех уроков модуля.

Игры и задания на повторение нот, движений и песен собачки Си-Си и котенка Доль. Новые нейроупражнения.

Игры и задания на повторение нот, движений и песен всех героев. Новые нейроупражнения.

Содержание урока уточняется.

Содержание урока уточняется.

Повторение и закрепление изученного в этом и предыдущих модулях.

Итоговый урок-концерт, на котором ребята закрепляют изученное и демонстрируют родителям и гостям свои достижения.

Игры, задания и упражнения для освоения и закрепления принципов деления на такты в размере 4/4.

Игры, задания и упражнения для освоения и закрепления принципов деления на такты в размере 2/4.

Игры, задания и упражнения для освоения и закрепления принципов деления на такты в размере 2/4.

Игры, задания и упражнения для освоения и закрепления принципов деления на такты в размере 3/4.

Игры, задания и упражнения для освоения и закрепления принципов деления на такты в размере 3/4.

Водные виды транспорта. Игра "Морские слова". Песня "Маяк" с движениями. Сольфеджирование, игра на музыкальных инструментах. Повторение песни-массажа "Вода, вода" из первого года программы. Дыхательное упражнение "Лодка".

Виды кораблей по назначению. Материалы, из которых делают корабли и их части. Песня "Подводная лодка" с нейродвижениями. Сольфеджирование, игра на музыкальных инструментах. Игра с классической музыкой "Руки, весла и ветер".

Воздушные средства транспорта. Викторина "Кто что делает". Ритмо-слова. Повторение песни "Самолет" и "Песни дождиков". Игра на инструменте всеми пальцами по порядку. Повторение тучек-ритмов и "Песни дождиков". Активная игра с темпами музыки.

Ритмо-слова, связанные с воздушным транспортом: закрепление длительностей и движений тучек-ритмов, отработка ритма. Повторение песни "Я пилот", психогимнастики "Воздушный шар".

Повторение песен и упражнений, которые ребята освоили на уроках про транспортные средства.

Новая распевка "Чао". Песня и танец "Отпуск". Новые ритмо-движения - солнце, футболка. Мини-песенка "Большой чемодан". Встреча с паучком на чердаке, повторение его песни и ритмов. Дыхательное упражнение "Паутинка". Игра "Отгадай музыкальный инструмент".

Новая распевка "Едем в Музыкальменте". Мини-песенки "Желтый купальник", "Мягкое полотенце", "Солнечные очки". Ритмо-схемы для закрепления длительностей и тренировки чувства ритма. Игра с классической музыкой "Настроение моря".

Знакомство с длительностью "шестнадцатая". Игра "Чья комната" на повторение песен героев-ноток. Песня "Ракушка". Ритмо-схемы с движениями тучек-дождиков.

Разучивание движений к песне "Ракушка". Закрепление шестнадцатой длительности в ритмо-схемах и различных сочетаниях с другими длительностями. Веселый ритмо-диктант "Прятки с ракушками".

Нейроигры "Друзья-интервалы". Интервальный диктант "Чья комната". Дыхательное упражнение "Воздушный шар". Интервалы от разных нот. Подвижная музыкальная игра "Марш. Вальс. Полька". Повторение песенок и движений интервалов.

Музыкальные размеры 4/4, 3/4 и 2/4 и их соотношение с жанрами марш, вальс и полька. Серия заданий "Такты и размеры. Где поставить черту". Песня "Башни из песка" - пение со словами, сольфеджирование, игра на музыкальных инструментах.

Сочетание разных длительностей в одном такте. Игра с карточками "Ракушки на башнях". Игры с ритмо-словами на морскую тематику. Серия заданий "Поставь тактовую черту" с усложнением. Подвижная музыкальная игра "Крабы и рыбки".

Повторение изученного в 7 модуле. По желанию педагога это занятие можно провести в виде открытого урока-концерта и продемонстрировать приглашенным родителям и педагогам, чему научились ребята.

Песня и танец пиратов. Дыхательное упражнение "Паруса". Игра с классической музыкой "Море". Повторение песен Тритона и Септимы. Нейроигра "Септима и Тритон". Интервальный диктант "Отгадай героя".

Игра фрагмента песни пиратов на фортепиано/синтезаторе. Повторение диеза и бемоля. Логопедическая игра "Язык пиратов". Игры на черных клавишах. Игра на мелкую моторику "Пиратские узлы". Игра на развитие слуха "Пиратский диктант".

Знакомство с понятиями "трезвучие" и "аккорд". Мажорное и минорное трезвучие, мажорный и минорный аккорд. Игра трезвучий на инструментах. Отгадай-ка. Задание "Нарисуй терцию от разных нот". Нейроигра "Терция и Кварта".

Песня и танец "Морской конек". Знак Бекар. Активная игра "Пантомима". Веселый диктант "Сколько нот". Игра трезвучий на инструментах. Закрепление понятий диез и бемоль.

Песня "Дельфин и осьминог". Игра на координацию и пальчиковая гимнастика. Активная музыкальная игра "Морской штурвал". Закрепление знаков диез, бемоль, бекар. Повторение песни "Как доплыть до маяка".

Знакомство с разными паузами - целой, половинной, четвертной и восьмой. Игра песни "Дельфин и осьминог" на инструментах. Массаж-отгадайка "Дельфин или осьминог". Распевка дельфина "Ру-ро" с движениями. Игра "Музыкальные рифы".

Урок проходит в форме игры с картой и заданиями "Таинственный остров". Повторение песен, заданий и упражнений модуля. Музыкальная игра "Компас".

Знакомство с понятием хроматической гаммы - пропевание и игра на фортепиано или синтезаторе. Игра "Эмоции героев". Песни "Высокая стена", "Ух, пираты", "Мы хотим домой", "Ура, нас спасли друзья". Танцевальная импровизация. Дополнительная тема - обозначение нот латинскими буквами.

Восходящая и нисходящая хроматическая гамма - пропевание и игра на инструментах. Активная игра "Прыгаем, как пираты". Игра на мелкую моторику и математику "Веревки пиратов". Песни пиратов "Ой-ой-ой" и "Какая высокая стена". Повторение песни "Восемь нот".

Нотки возвращаются домой, встречают морских друзей и благодарят за помощь. Повторение песен морского конька, дельфина и осьминога. Игра с нотами и латинскими буквами. Повторение разных пауз. Повторение песни "Отпуск".

Повторение музыкального материала модуля, песен и упражнений.

Повторение музыкального материала модуля, песен и упражнений.

Итоговый урок-концерт программы. Демонстрация родителям и коллегам, чему научились ребята. Тренировка навыка публичных выступлений.

Можно провести в любой день осени. Игры и задания на тему осени, повторение песен и игр с ёжиком Сеней.

Эти уроки можно провести ко Дню музыки.

Ко Дню России 4 ноября.

Ко Дню мамы (в России празднуется в последнее воскресенье ноября).

Блок тематических занятий, посвященный подготовке и празднованию Нового года.

Колядки и зимние музыкальные игры.

Урок к 23 февраля.

Урок к 8 марта.

Урок к 9 мая.